DUGI RAT

Hrvatski školski sustav prepun je apsurda. Brojna istraživanja provedena posljednjih godina pokazala su da srednjoškolci u školi i učeći za školu "odrade" više sati nego što njihovi roditelji provedu na poslu. Svaki drugi srednjoškolac živi u strahu od školskog neuspjeha, a svaki treći boji se reakcije roditelja u vezi sa školskim (ne)uspjehom. Istodobno u osnovnoj školi imamo vjerojatno najveći postotak odlikaša na svijetu. Odličnim uspjehom razred završi čak 70 % učenika osnovnih škola. Zašto je tako, znači li to da su današnja djeca pametnija od svojih roditelja, je li školski program u Hrvatskoj još preoterećen, koliko je škola uopće prilagođena učenicima te zašto roditelji moraju ići ponovno u školu i pomagati svojoj djeci oko pisanja domaćih zadaća samo su neka od pitanja koja je Ivana Kalogjera Brkić, novinarka Jutarnjeg lista, na početku nove školske godine postavila stručnjacima koji se bave školskom problematikom... Pročitajte ...

Piše: Ivana Kalogjera Brkić / Jutarnji List

Treba li dijete u školu krenuti s predznanjem ili to nije nužno? Jesu li današnja djeca preopterećena, odnosno je li škola uopće prilagođena novim generacijama? Kako osmisliti nove pristupe učenju? Kako težište s procesa nastave, koji je bio prilagođen učiteljima, prebaciti na samo učenje kako bi učenici postali što aktivniji, a učitelji ih samo vodili kroz procese učenja? Zašto djeca najčešće ili gotovo uvijek uče za ocjene, a ne za znanje? Zašto kod nas nema razrađenog kriterija ocjenjivanja (što rezultira velikim pritiskom na nastavnike)? Zašto ima toliko odlikaša? Znači li to da su današnja djeca pametnija od svojih roditelja? ...

Neke odgovore potražite ovdje
(http://www.jutarnji.hr/kultura_i_zivot/panorama/clanak/art-2007,9,9,skola_dvojbe,89405.jl), u nastavku članka.