Potpisani ugovori za asistente u nastavi za djecu s teškoćama

U Ministarstvu znanosti, obrazovanja i sporta danas su potpisana 34 ugovora za projekte udruga koje pomažu uključivanju 150 učenika s teškoćama u odgoju i obrazovanju, a do kraja godine za tu je namjenu preko javnog poziva odobreno blizu dva milijuna kuna. Naizgled dobra vijest, no ostalo je nejasno po kojim su to kriterijima određenim udrugama dodijeljena sredstva, a drugima nisu. Kako će, uostalom, one udruge koje nisu prošle na natječaju i koje su 'ostale kratkih rukava' skrbiti za svoje korisnike, dakle za djecu s teškoćama i osigurati im asistenta u nastavi? Hoće li i dalje nesretni roditelji, što je do sada bio čest slučaj, zajedno sa svojom djecom pohađati nastavu i izigravati asistenta, zanemarivati tako sve ostale obveze, na neki se način odricati vlastitog prava na normalan život? Da zaključimo: neka su djeca ostvarila pravo na asistenta u nastavi, druga nisu. A kriteriji nisu jasni. Može li se u tom kontekstu govoriti o društvu znanja, može li se govoriti o jednakim mogućnostima za sve? Ovdje možda nije riječ o diskriminaciji, kako to već tumače članovi nekih udruga životno zainteresiranih za ovo pitanje. Ovdje je naprosto riječ o principu 'neki su jednakiji od drugih'.

Izvor: In-Portal / Hina

PROČITAJTE VIŠE...

Povezani članci

Who's Online

We have 201 guests and no members online